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[Intervention] Education, performance et innovation: quels sportifs collectifs demain ? AFRAPS

[Intervention] Education, performance et innovation: quels sportifs collectifs demain ? AFRAPS

A la Une, Interventions

J’ai eu le plaisir d’intervenir au cours de la 10ème biennale de l’AFRAPS organisée à Brest du 24 au 26 mai 2023. Sur invitation des organisateurs J.Visioli et O.Petiot nous avons échangé autour de la place de l’innovation dans les sports...
Num’EPS: le cercle académique de Montpellier sur le numérique en EPS

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A la Une, Infos

Lancé à la rentrée 2022-2023, le cercle d’étude académique Num’EPS est un groupe ressource piloté par l’inspection pédagogique régionale EPS de l’Académie de Montpellier en partenariat avec la Direction de Région Académique pour le Numérique...
Les Flashs NumeriquEPS de l’Académie de Montpellier

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A la Une, Interventions

Retrouvez ici tous les replays des Flashs NumeriquEPS de l’Inspection Pédagogique Régionale de l’Académie de Montpellier ! Crées en 2022 ces formats courts d’une heure ont pour but de présenter des usages, des scénarios pédagogiques et des...
[Publication] Analyser la motricité en hand à 4 (AEEPS, 2021)

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A la Une, Publications

Retrouvez notre contribution dans le dossier « Enseigner l’EPS » n°7 de l’AEEPS (2021). Avec P.Jeannin nous y présentons une proposition d’analyse de la motricité en hand à 4 et un outil numérique, « Gribouillis’EPS » (développé par EPSoft) au...
Hand@4’EPS: un jeu sérieux pour l’enseignement du hand à 4

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A la Une, Jeux sérieux

Hand@4’EPS est un concept basé sur le jeu sérieux et la ludification des apprentissages. Visant à impliquer pleinement l’élève en lui offrant des outils lui permettant de s’autoréguler et de faire des choix, il présente quelques situations repères et situations...
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