Quel apport du numérique dans une approche constructiviste de l’enseignement ?

Publications

Y.Tomaszower Revue EPS #373, Novembre-Décembre 2016 Cet article tente d’établir un lien entre les théories constructivistes et l’apprentissage, et notamment le versant social de ces dernières, et l’utilisation d’outils numériques pour...

Scénarisation et usages d’un numérique éducatif en Handball

Publications

P.Jeannin et Y.Tomaszower Revue “Enseigner l’EPS” #271 (AEEPS) – Février 2017  ...

Biennale de l’AEEPS: le numérique, outil de redéfinition de l’observation et de l’évaluation en EPS

Interventions, Publications

Retrouvez l’intervention d’Eric Dauphas, Sébastien Lacroix et Yoann Tomaszower lors de la Biennale organisée par l’AEEPS en Octobre 2015 à Paris. Nous en profitons pour remercier François Lavie, président de l’AEEPS, et tous les...

« La classe SporTice: un projet pédagogique interdisciplinaire au collège P. Eluard de Bonneuil-sur-Marne »

Publications

Y.Tomaszower Revue « Enseigner l’EPS » #268 (AEEPS), Janvier 2016   Pour télécharger l’article en version pdf cliquez ici et retrouvez les travaux des élèves sur leur site support: www.sportice.wordpress.com  Pour télécharger l’article...

« Les TICE au service des apprentissages en EPS: autoscopie, autonomie et autorégulation »

Publications

F.Bruchon et Y.Tomaszower Revue EPS #367, Septembre-Octobre 2015Cette présentation, réalisée dans le cadre de la journée des GREID (Groupe de Réflexion et d’Expérimentation Informatique Disciplinaire) et du salon « Educatec – Educatice » de la Porte de...

Dossier numérique du café pédagogique

Publications

Comment dévoluer efficacement avec les TICERencontre avec Eric Dauphas Accéder à l'article Gérer l'hétérogénéité avec les TICERencontre avec Sébastien Lacroix Accéder à l'article Développer l'autonomie de l'élève avec les TICERencontre avec Yoann Tomaszower...